【SAPIX】小5カリキュラムが終了｜算数に翻弄された1年を振り返る

本日は1/30、明後日は2/1ということでいよいよ東京・神奈川の中学受験日となります。
受験生の方はどうぞ力を出し切れますように。応援しています。

そんな中、サピ小5は昨日1/29（月）が最終授業でした。

小5カリキュラム、量が多くて大変でした

本当に今の中学受験生は大変！ということが分かるカリキュラムでした。

算数、理科、社会とも、小学校レベルどころではなく、公立中で習う内容をゆうに超えている。

算数の「場合の数」ではコンビネーションnCrをうちの10歳もさらりと使うのですが、公立育ちの私は高校生でやってましたもんねー。

理科の磁界・浮力などもそうだし、社会の知識内容の詳しさもそう。
田舎育ちの私から見ると本当にすごい世界だなと思います。

とりあえず5年生カリキュラムまでで、算数・理科は一巡したと、サピの先生はおっしゃっていました。
ここから苦手を埋めて（！！）、発展問題についていけるようにしたいと思います。

うちの子の場合、小5前半の「速さ」でまず躓き、続いて「比・割合」についても理解するのにすごく時間がかかりました。

そのため小5前期の成績は、算数で足を引っ張られる形で下がってしまいました。
自宅学習では分からない箇所については、コベツバの解説に何度も助けられました。
中学受験未経験の私は、もう教えることができませんでした。

後期ではだんだんと理解が追いついてきて、成績が戻る形となり、本当にほっとしました。

5年の算数の山場は「速さ、比、割合」というのは本当ですね。

得意なお子さんは苦労なくできるのでしょうけど、もともとの算数的能力のある・なしが炙り出される怖い単元だと思いました。

サピ新6年生の授業は2/8（木）からスタートです。
初回はいきなりマンスリーテストから。

冬期講習分とテキストナンバー34～37が範囲と広めです。
個人的には理科が重いなと（磁界、浮力、光の反射）。
そして社会も明治から昭和（戦後）までと盛り沢山です。

また算数も全く安心できない！
比を使った平面図形を忘れてますし、場合の数はそもそも苦手。

コツコツやるしかないですね。

5年生は塾のお休みが1週間ちょっとあるため、旅行に出かける方も多いようですが・・・
我が家は今回はそういうお楽しみに出かける余裕はなく（冬休みに旅行が多かったのもあり）。

マンスリー対策を頑張りたいと思います。

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