5年生に向けて習い事の整理です。
サイエンス教室を退会
花子さん、年長の終わりからサイエンス教室に入っていました。
サイエンス教室はフランチャイズ形式のものも多いですが、通っていたのは都内1か所だけ運営されている比較的古い歴史のあるところ。
年会費+チケット制で、申し込みたいプログラムに参加する形でした。
普段の土日はフィールドワーク中心で、都外の色んな場所に連れて行っていただきました。
長期休みには、宿泊キャンプや、スキー合宿もあり、参加生は私立小生も多く、同じ学校の他学年の子に出会ったりもしました。
色々お世話になってとても良かった習い事だったのです!!
↓サイエンス教室がきっかけで、カブトムシ飼育をしていた時期もありました。
しかし4年生で、塾やバレエなどで忙しく、参加できる機会はめっきり減りました。
(最後にプログラム参加できたのは、5月GWでした。)
プラス、コロナ禍で宿泊系プログラムを我が家は避けており2年生からはずっとキャンプやスキーは不参加。
おそらく5年生になっても、参加できない状況は変わらないと判断し、年会費更新の12月末で退会としました。
習い事、どんどん縮小の方向へ
やはり高学年になると、学校の時間割も長くなって、またお勉強系習い事(塾)も忙しくなってきます。
花子さんの場合は、学童に滞在時間が減り、学童で習っていた習い事プログラムも、2月以降は完全に受けられない形になります。
学童では、理科実験教室、アート教室、英語、ロボット教室を習っていました。
すべてを毎年受けていたわけではないのですが、4年間トータルでは色々させてもらいました。
意外なことにロボット教室で色々工夫して組み立てることを非常に楽しんでいました↓
今残っている習い事も一体いつまで(時間的に)続けられるのか?
また本人に続ける意思はあるのか? 本当にやりたいものはどれなのか?
未就学児~低学年では色々と手を広げた時期もありましたが、どんどん縮小していっています。