先週の話ですが、４年生７月組み分けテストのこと。
テスト頻回でおぼれ気味（親が）
少し前に６月マンスリーテスト（クラス昇降あり）があったと思ったら、
もう７月の組み分けテスト（クラス昇降あり）。
テストが多くって。
別につきっきりでお勉強させているわけではないけど、親の私はアップアップでおぼれ気味です。
今回の組み分けテスト、正直「受けなくてもいいんじゃない？」とすら私は思いました。
一方、花子の方は淡々と「テスト！受けなきゃ！」という感じで、嫌とか思っていない様子で。
「何対策すればいいと思うー？」と私に聞いてきました。
前から思っていましたが、花子って粘り強いというか、あんまり物事を途中で投げ出さないタイプで、偉いなと思います。
範囲はないけど、一応算数、理科、社会の対策
組み分けテストは範囲がない「実力テスト」。
しかも今回から「組み分けテスト」にも理科・社会も科目に加わる、とのこと。
学校の期末テストも多かった時期でそちらを優先していたため、サピのための勉強時間はほとんど確保できませんでしたが、一応対策はしてみました。
理科・社会対策
対策として、今までの理科「デイリーステップ」、社会「白地図」を復習するように本人に伝えました。
本人なりにやっていたのようですが、範囲が広いため花子さんすべては復習しきれなかった模様。
算数対策
今までの「基礎力定着テスト」を中心に解き直しを一緒にしました。
等差数列、公倍数、公約数など忘れている部分もありましたね…。
国語対策
時間がなく何もせず。
組み分けテストの結果
◎組み分けテストの結果ですが、 国語＞算数＝理科＝社会 でした。
◎4科目偏差値は、若干いつもよりも下がりました。
◎クラスは、1つ下がってしまいました。
うーん、やはり国語は何もしなくても取れる。
一方の算数、普段から一番時間はかけているつもりですが、なかなか得点に結びつかず。
考える方向性は合っていても、詰めの甘さがありました。
理・社については、もうちょっと取れたらよかったと思いましたが、あまり時間をかけていないので仕方ないかなと感じました。
クラスは1つダウンになって…
結果としては今回クラスが1つダウンとなりました。
花子は「ま、仕方ないか。でも次は戻りたい」とのこと。
本人のモチベーションが大きく下がるような結果でなくって、私としてはホッとしました。
いつかポッキリと心が折れるような結果になった時が、親としては怖いです。
・・・
２月から始まった４年生カリキュラムですが、
クラスが昇降したとしても娘の場合、動きうるクラスの幅が分かってきた気がします。
とりあえず、算数は難しくない問題を確実に取れるよう作戦で、愚直に頑張ってもらいます。
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@7se77ko
